В мире, где вещи стремительно теряют ценность, а ручной труд часто заменяется машинным производством, есть люди, которые бережно хранят тепло прошлого и щедро дарят его новым поколениям. Марина ИГНАТЕНКО, учитель трудового обучения Маховской средней школы и педагог Центра творчества детей и молодежи Могилевского района, – именно такой человек. Ее жизнь – это гимн творчеству, а руки, кажется, знают все: как работать на швейной машинке, держать спицы и крючок и как из горстки обрезков создать настоящий шедевр.

Творческие корни, не оставившие выбора

Марина Ильинична родилась в Климовичах, а в Могилевский район попала вслед за мужем, который в 2001 году приехал сюда работать. Спустя год сюда перебралась и вся семья, обосновавшись в живописной деревне Амховая-1. Но главный переезд в ее судьбе произошел гораздо раньше – в мир созидания, где руками можно создать все.

– У меня, вы знаете, просто не было выбора, – смеется она, вспоминая детство. – Обе мои бабушки шили, вязали, вышивали. В доме все было украшено их руками. Мама – творческий человек, дедушки – мастера на все руки. Один плел из соломки, второй вырезал по дереву. Мы сидели не на покупных табуретках, а на созданных руками дедушки, у нас был стол с секретом, буфет с хитростями – и все это делал дедушка.

В этих словах – ключ к пониманию ее натуры. Она не просто училась делать что-то своими руками, она с детства поняла главное: красота вокруг нас, нужно лишь уметь ее разглядеть.

Марина Ильинична признается, что в их доме швейные машинки никогда не прятали.

– У бабушки была своя, у мамы – своя. Помню, мама собирается в командировку в Минск, так она за вечер сошьет себе новую юбку. И утром уже шла на автобус в обновке. Она экономистом работала, но творчество в ней жило всегда. Мама никогда не ругала нас с сестрой, если мы вместо наволочек шили себе сарафаны из купленного ею ситца. Она лишь подсказывала, как исправить кривую строчку. Творчество у нас никогда не запрещалось, оно было естественной частью жизни.

Теплые воспоминания у Марины Ильиничны связаны с вытинанкой – искусством вырезания из бумаги.

– Меня иногда спрашивают: откуда вы это знаете? А дело в том, что моя бабушка Маруся работала на хлебозаводе. Жили после войны они бедно, но на заводе была тонкая бумага – ей застилали противни, стеллажи для хлеба. Бабушка приносила эту бумагу домой и вырезала по краю кружевные узоры. Скатерти из бумаги получались! И шторочки делала, картинки на стены из этой же бумаги вырезала. А уже когда появились мы, внуки, нам показывала, как вырезать снежинки. Так это все и пошло.

Главное богатство – «Зингер»

Особое место в семейной истории занимает швейная машинка. Не просто инструмент, а настоящая реликвия, пережившая войну. Когда бабушка Марины Ильиничны во время Великой Отечественной войны уходила в лес к партизанам, она не могла взять с собой громоздкий «Зингер». Но и оставить его врагам было нельзя. Тогда она разобрала машинку на винтики, мелкие детали спрятала в подкладку телогрейки, а железный станок обмотала тряпками и закопала в огороде.

Когда вернулись после войны, дом был занят другой семьей, но бабушка, не раздумывая, попросила лопату и отправилась в огород.

– Люди думали, она клад ищет, – улыбается Марина Ильинична. – А она выкопала свою машинку. И это стало ее главным богатством. Она шила людям юбки, платья, и так выживала в тяжелое послевоенное время.

Эта история о том, как предмет стал связующим звеном между поколениями, передается из уст в уста. Сегодня, когда Марина Ильинична садит своих учеников за швейные машинки, она рассказывает им эту семейную историю. Чтобы девочки знали: за каждым стежком может стоять целая человеческая судьба и память рода.

Поиск нового, или Синдром вечного ученика

Казалось бы, за долгие годы работы в школе можно было бы остановиться на нескольких привычных техниках. Но педагог Марина Игнатенко – вечный двигатель. Она постоянно ищет что-то новое, осваивает неизведанные ею направления и делится находками с детьми.

– Я смотрю на мир, и везде вижу материал для творчества. Фантики от конфет, обрезки ткани, старые мусорные пакеты, поролон – все идет в дело, – говорит она.

Так, в ее арсенале появилась техника «пицца», которая покорила сердца многих. В этой технике лоскуты ткани хаотично накладываются друг на друга, фиксируются прозрачнымфатином, а затем простегиваются, превращая гору обрезков в красивые и стильные вещи. То, что большинство выбросило бы, у Марины Ильиничны превращается в эксклюзивные обложки для книг и ежедневников, сумочки, жилетки.

– Мне жалко выкидывать любой кусочек. Вот сидит девочка, вырезает что-то, остается мелкий обрезок. Я собираю его в коробочку, потом мы используем это для наших работ. А вот высечки из дырокола часто применяем при создании открыток, – показывает она свои бесценные запасы.

Свободный полет иглы

Особой гордостью Марины Ильиничны является техника свободноходовой стежки. Это когда на швейной машинке «рисуют» ниткой, создавая объемные узоры. Именно в этой технике на уроках труда были созданы жилетки и юбки, которые принесли первое место на областном конкурсе «Саматканыцуд», а потом и диплом республиканского уровня.

– Сначала дети не понимают, что из скучной простой синей ткани можно сделать что-то красивое. Но когда добавляешь яркие заплатки, начинаешь стегать – получается нечто невероятное. Глаз не оторвать, – делится секретами мастер.

Интересно, что стежку педагог предпочитает выполнять на старой ножной машинке.

– Так полотно лежит ровнее, и ракурс удобнее для глаз, – объясняет она. – Техника кропотливая, но результат того стоит.

Мастерская на все руки

Чем только не занимаются дети в кабинете Марины Ильиничны! Они вышивают лентами, создают объемные деревья из бисера, плетут, вяжут крючком и спицами.

Однажды библиотекарь Екатерина Дубровская придумала литературно-творческий проект «Бабушкина сказка на подушках». Марина Ильинична тут же включилась: «Где взять подушки? Я нашью!» И за две недели, сидя дома на карантине в пандемию, она создала 20 подушек из всевозможных лоскутов. Теперь эти подушки живут в библиотеке и радуют маленьких читателей.

Не обходит стороной педагог и неожиданные материалы. Одно время шили наряды из …фантиков от конфет. Тут нужна особая сноровка: чтобы бумажка не рвалась, ее стегивают сквозь ткань. В результате рождаются шикарные сценические костюмы – фартуки, жилетки, даже платья с головными уборами.

А чего стоят игольницы из любимых чашек! Вроде бы старая посуда, у которой где-то откололся кусочек, но Марина Ильинична видит в ней потенциал: ставит чашку на подставку, наполняет синтепоном, приклеивает на дно подушечку с поролоном – и вот изящная шкатулка для иголок готова.

«Никогда не поздно учиться»

На вопрос, как она успевает за всеми новинками, Марина Ильинична отвечает просто:

– В интернете все есть. Я смотрю, вдохновляюсь – и начинаю пробовать. Конечно, не всегда получается сразу. Но если не пробовать, как научишься? А потом уже что-то дорабатываешь, вносишь какие-то свои штрихи, и получаются эксклюзивные вещи.

Она шьет народные костюмы для выступлений, вяжет шали, изготавливает реквизит для сцены. Даже мусорные пакеты в ее руках превращаются в пряжу, из которой рождаются оригинальные сумки и игрушки.

Она продолжает «рисовать» нитками, учить детей, находить красоту в самых простых вещах и бережно хранить каждый лоскуток.

Глядя на работы Марины Ильиничны, понимаешь: рукоделие – это не просто хобби и не просто работа. Это способ жить в гармонии с собой, связывать прошлое с настоящим и дарить будущее. Ее ученики, освоив азы, уносят с собой не только навыки шитья или вышивки, но и главный урок: мир прекрасен, когда ты создаешь его своими руками.

Марина БОЧКАРЁВА. Фото автора.